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信息工程学院:坚持“五化”发力 构建“一站式”学生社区综合育人新模式

发布时间: 2025-06-12 浏览次数:

为进一步发挥“一站式”学生社区育人功效,真正将学生社区打造成思想政治工作高地、“三全育人”实践园地、人才培养重要平台,学校以“思政教育专业化、安全管理常态化、全员协同精细化、文化育人协同化、心理育人个性化”为驱动,构建“浸润式”学生社区综合育人体系,让教育实践在专业纵深中筑牢思想根基,在常态管理中织密安全网络,在精细协同中凝聚育人合力,在文化浸润中实现价值引领,在个性关怀中守护心灵成长,推动各环节育人工作从“有形覆盖”向“有效覆盖”深化,形成兼具专业厚度与人文温度的育人新格局。

一、党建领航夯基垒台,锻造先锋型社区堡垒

一是筑牢社区组织根系。成立了匠心社区、儒雅社区党团体系及管理服务架构,根据工作开展情况下设乘风开拓护航站、同心筑梦共治站,让党的战斗堡垒筑牢社区;二是建优社区宣传阵地。建设社区红色长廊、社区党支部会议室等,打造“沉浸式”学习环境;三是育强社区骨干队伍。充分发挥教师党员和学生党团员的示范引领作用,将党团员宿舍进行挂牌公示,以便提升服务学生意识和榜样带头作用;四是做活社区活动载体。充分发挥“信炬先锋”品牌党建优势,利用社区主题党日活动,师生共讲党的理论知识,精心制作理论宣讲微视频5部,实行党员联系宿舍、联系学生制度,确保每名党员每月至少深入学生宿舍与学生畅聊2次。

二、三防七网立体防控,筑牢平安型社区屏障

通过构建人防、物防、技防于一体的“三防”相融合的一站式立体化防控体系和党总支书记、学生管理院长、辅导员、自管会学生干部、楼长、层长、舍长于一体的“七网”相融合的社区管理体系。通过辅导员24小时常态化入驻社区办公、社区安全知识竞赛、安全知识演练、学生干部常态化安全检查等措施的开展,不断提升学生社区群防能力,积极打造平安社区。

三、三全育人协同赋能,构建和谐型社区生态

在学生社区广泛开展思政素养提升工程、行为习惯养成工程、社会实践育人工程、美育文化普及工程、学生管理育人工程、网络空间育人工程、心理健康阳光工程、暖心帮扶助力工程、以生为本服务工程等“九大工程”。

一是聚力全员育人。学院领导带头深入一线,常态化开展“院长书记与学生面对面”等活动,辅导员、班主任入驻一线,强化日常指导与服务,实时服务学生;与广饶县公安局、广饶县消防救援大队、东营市第二人民医院、广饶县众诚红十字志愿服务中心、广饶县9958应急救援队等校外力量经常性深入学生社区开展系列活动;二是深化全方位育人。全面服务学生成长,设置“信炬先锋”党团活动室、谈心谈话室、读书角等多个育人功能室;三是贯穿全过程育人。从迎新报到、入学教育到一站式毕业离校,全过程围绕技能提升、生涯规划等持续激发学生成长成才潜能,营造和谐社区。

四、五融五化浸润滋养,打造温馨型社区家园

“一站式”学生社区创新探索“五融五化”育人模式,为学生成长成才保驾护航。一是家校协同融合,推动育人常态化。通过邀请家长进社区、云游校园、致家长一封信等活动,强化家校沟通联动,共同助力学生成长。二是辅班联动融合,实现管理制度化。制定了辅导员班主任常态化进社区实施办法,共同做好学生宿舍日常安全卫生检查、“七类学生”谈心谈话等工作,协同发力,共同助力学生成才。三是心体共育融合,打造活动趣味化。通过开展社区游园活动、心理情景剧展演、荧光夜跑等、心灵涂鸦等心理文体活动,探索形成了“戏剧+运动+色彩”的融合范式。四是云端线下融合,推进思政多元化。面对学生“数字孪生”成长特点,依托微信公众号、小红书等自媒体手段,将学生自导自演微视频进行线上展播,强化云端价值塑造功能,推动学生全面发展。五是校地资源融合,彰显特色品牌化。基于东营市浓厚的本土育人资源,组织学生深入中共刘集党支部等红色教育基地,中南社区的社会实践基地开展校外实践教学活动,同时,通过在校内举办红色文化宣讲会、红色情景剧展演等形式,引导学生树立正确“三观”,促进学生的全面发展。

信息工程学院“一站式”学生社区将以更富创造性的实践,持续深耕育人沃土:让社区成为思想淬炼的家园,在红色基因传承中筑牢信仰之基;成为成长赋能的学园,在多元融合育人中激活发展潜能;成为心灵栖息的乐园,在温情陪伴中守护青春成长。以“有形覆盖”到“有效覆盖”的深度跨越,将学生社区真正锻造为镌刻青春记忆的精神坐标、培育时代新人的前沿阵地,让每一位学子在这片育人沃土中绽放独特光彩,书写属于新时代青年的成长答卷。