随着学校教育改革的不断深入和学生对校园生活品质要求的不断提高，一站式学生社区已逐渐成为学校教育管理的重要组成部分。学校一站式学生社区是指以学生为中心，旨在为学生提供学习、生活、娱乐、成长等全方位服务，形成具有高度凝聚力和归属感的学生共同体。接下来，请欣赏东科一站式社区精彩展：
经济管理学院一站式社区
经济管理学院德馨社区，以“德馨”为魂，以育德启智为核心目标，专注培育学生良好品德与道德风尚。用文化传承熏陶学生。社区精心打造书角，将红色元素、传统文化元素与社区元素有机融合，通过剪纸、书法、绘画以及红色故事分享等活动，提升学生文化素养和综合素质。用专业实践助力学生。学院社区充分发挥专业特色开展直播活动，让学生在直播过程中展示专业成果，分享学习经验，提升专业技能，锻炼沟通表达和营销策划能力。用环保实践塑造学生。社区创新引入环保与劳动教育理念，通过举办“变废为宝”活动，提升劳育和美育的育人载体功能，营造绿色文明社区氛围。
信息工程学院一站式社区信息工程学院儒雅社区、匠心社区，以党建引领夯实基础打造先锋社区、以五融五化健心理打造阳光社区、以三防七网筑堡垒打造平安社区、以三全育人促发展打造和谐社区、以文化建设为亮点打造特色社区，逐步形成具有信工特色、贴近学生实际的“一站式”学生社区新范式。学院依托一站式学生社区先后荣获2023年山东省高校“公寓的故事”主题系列活动公寓文化活动二等奖，山东省国家安全宣传优质课二等奖。
智能装备学院一站式社区
智能装备学院灯塔社区和聚力社区探索形成“一条主线、两个结合、三全育人、四个扎根、‘五导师’制”的综合管理育人模式。
一条主线：以学生为中心，以育人为目标。
两个结合：线上和线下协同育人相结合、文化育人与技能育人相结合。
三全育人：全员、全过程、全方位育人。
四个扎根：服务力量扎根一线、思政力量扎根一线、教育力量扎根一线、管理力量扎根一线。
“五导师”制：院领导、专业课教师、思政课教师、行业专家和辅导员。打造“一站式”服务育人模式，全面提升学生综合素质。
教师教育学院一站式社区
教师教育学院社区的专业教师利用一课时现场教学，引领师生们体验艺术学习的乐趣。何维豪老师指导师生们利用环保材料和简单工具，亲手制作了手工作品《蜂巢》，将创意转化为现实；郝建芳老师指导师生们完成了一幅幅具有个人特色的书法作品《福》；李静老师指导师生们学唱了歌曲《声声慢》；丁思媛老师指导师生们学习了《大鱼》基本弹奏技巧；李秀芳老师指导师生们拿起毛笔在宣纸上描绘自己心中的国画《丝瓜》。此次文化活动有助于实现“生活化教育，教育化生活”，切实提升宿舍文化铸魂育人功能，真正做到“打通服务、育人最后一公里”。
汽车工程学院一站式社区
心源社区秉持“以学生为中心”理念，努力打造“服务+管理+文化+安全”四位一体综合管理模式。一是保姆式服务温暖学生。打造了工匠维修服务队等五支队伍，主动贴近学生、问需学生，为学生及时提供服务。二是6S管理教育学生。创新引入企业化6S管理，加强人文素质、职业素养教育，培养学生良好习惯，提前为职场人做准备。三是专业文化浸润学生。将思政元素、汽车专业元素、社区元素有机融合，提升学生专业素养和综合素质。四是铁桶式安全守护学生。强化信息化应用，重点盯住六类群体、三个场所，落实三项制度，全力保障学生健康安全。
航空与旅游学院一站式社区
航空与旅游学院建立健全立体组织架构，构建三全育人体系，落实五育并举的社区教育模式，搭建学生成长平台、文化“上墙”，文明“入心”，依托社区贴合专业特色围绕学生实际需求，通过系列活动化课程资源包，开展党团进社区送学、青春夜校、首届启航社区文化艺术节、紧急救护等系列活动，让教育实践活动开展得别开生面，学院积极构建“五型特色”学生社区育人新格局，服务学生健康成长，引导学生形成新时代劳动观，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
能源与建筑学院一站式社区
能源与建筑学院构建和谐家文化与内驱力培养相结合的综合社区服务育人模式，挖掘当地丰富的红色资源，将社区建设的推进与学校特色育人体系中 “《共产党宣言》精神铸魂”的理念深度融合，凝练出“追求真理、坚定信仰、勇于担当、奋斗奉献”的宣言精神内涵。学院以社区文化建设为有力抓手，打造《共产党宣言》精神文化展厅，承载历史的厚重，青春肩负起时代赋予的使命。建设社区工作站，整合育人、心理咨询等功能，建设“可望”师生交互中心，“予你”艺术疗愈空间。有力地推动了学院思想教育引领与专业人才培养工作协同发展，为学院发展注入澎湃动力。
